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苏州有哪些出国留学机构

发布时间:2013-06-13 17:32:33 来源:朗阁培训中心 编辑:朗阁小编
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  1.词汇;不管是在雅思阅读还是托福阅读,考查语言水平的一个基本方面就是词汇。而在雅思阅读当中,考生不仅仅需要一定量的词汇,而且在注重词汇的多样性,即同意转化。特别是考生在记一些雅思考试的高频词汇的时候,就更强调这个词相对应的英文同义词。总所周知,中英是有差异的。
  2.语法;语法和词汇一样是考查语言水平的一个基本方面。然后这个方面在雅思阅读考试中相对比较重要。
  3.题型;雅思的题型当然也就是雅思阅读的最重要的特点。考生只有熟知各个题型的特点,换句话说,考生只有了解游戏规则,才能成为最后的赢家。
  苏州雅思培训地点。英语中的词汇可分为词汇词和语法词两种, 前者指的是有具体意义的名词、动词、形容词和副词, 也是考生在处理雅思的阅读文章中往往重点关注的,但数量众多,替换频繁,出现生单词的概率很高;后者指的是冠词、代词、连词和介词等意义比较固定的词。熟练掌握语法词的处理有助于考生猜测生单词的含义,从而提高阅读的速度。以下是对各种语法词的使用方法的分析:
  苏州吴中区雅思培训班。1.冠词
  冠词分不定冠词和定冠词两类。不定冠词a/an 多表示引入一个具体的例子,尤其是结合大写的专有名词或数字等信息时,在初次处理文章时是不需要详细读的,除非后面有细节性的题目涉及到。这样的例子中多有专业词汇夹杂在其中,如过多关注这些词汇不但影响速度,还会加重考生的紧张心理。而定冠词后往往接的是一个抽象性的概念,或者是对前面提到的核心事物的同义表达,可能有生单词,但也是对前面的重复表达,只要看懂后面的评价性的观点即可。
  2.代词
  任何一篇阅读文章中都不可避免会出现人称代词和指示代词,在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those,such, his, their,they等构成的短语是继续前面的例子还是对其进行评价, 重点看的应是评价。 如剑3 中的The Scientific Method一文中, “There is no such thing as an unbiased observation”, 统领一个新的段落, 如看懂such是对前面的归纳,那就很容易看懂本短的主要内容是把上一段否定了,这一段就不需要全读了, 阅读速度自然提高了很多。
  It是应该高度重视的一个词, 尤其是以判断句式出现的时候, 重点应看的是系动词后面的形容词或类似的表达, 至于it所代表的从句或不定式或是动名词结构都是全文中反复提到的,只是换了一种表达方式而已,所以处理时可将其看成“这个…”。
  雅思阅读的语法方面到底要注意哪几个方面呢?
  一.长句的处理
  总所周知,雅思阅读的三篇文章都比较长,而且单词也相对比较难。然后最让考生头
  痛的就是几乎一半以上的句子都是长句。而所谓的对长句的处理就是指能清楚地知道这个长句的主干在是什么呢,基本上指的就是这个长句的主谓宾或主谓表是什么。这样的话,就大大减轻了考生的负担和压力。因为主干的单词往往都相对而言比较简单,并且,主干上的意思基本上就是作者的要表达的意义。当然,还有一个点是能弄懂长句的比较有立竿见影的好处就是出题者的出题特点。
  我们先来看几个例子
  1.题目:Research completed in 1982 found that in the United States soil erosion……(C3T2P2)
  A   reduced the productivity of farmland by20 per cent
  B   was almost as severe as in India and China
  C   was causing significant damage to 20 per cent of farmland
  D   could be reduced by converting cultivated land to meadow or forest
  原文:The United States, where the most careful measurements have been done, discovered in 1982 that about one-fifth of its farmland was losing topsoil at a rate likely to diminish the soil’s productivity.
  很明显,原文是一个长句,而对于长句的处理就是找出主干,我们可以看出来,这个句子的主干是The United States discovered in 1982 that about one-fifth of its farmland was losing topsoil。所以答案就非常明显应该选择C。所以你会发现很多考生都会选的A项经过对此长句的分析,它根本就不在此长句的主干,也就是说这是对作者要表达的意思的补充说明。从这里我们可以看出,出题者对干扰项的出题思路,干扰项所在的位置都是定位句子的非主干部分。
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