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记忆托福词汇有哪些误区?

发布时间:2015-05-21 15:17:26 来源:苏州朗阁培训中心 编辑:苏州朗阁小编
  记忆托福词汇有哪些误区?在托福备考中,词汇记忆是一个最为基础的备考内容,但在记忆过程中,往往会将记忆其他词汇的习惯运用到托福词

  记忆托福词汇有哪些误区?在托福备考中,词汇记忆是一个最为基础的备考内容,但在记忆过程中,往往会将记忆其他词汇的习惯运用到托福词汇的记忆。

 

记忆托福词汇有哪些误区?

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  在托福备考中,词汇记忆是一个最为基础的备考内容,但在记忆过程中,往往会将记忆其他词汇的习惯运用到托福词汇的记忆。然而这其中的一些习惯不但不会提升记忆效率,反而会让词汇记忆成果大打折扣。下面托福培训老师就为考生带来这些习惯。

 

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  一、重数量,轻质量。实践证明:大多数考生听不懂,不在于没背过,而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该达到举一反三,触类旁通。

  二、重大词,轻小词。考生们一贯认为值得背的那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词。殊不知,TOEFL iBT听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词,而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。

  三、重中文,轻英文。对于听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释,汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是不可取的。

  四、重速成,轻长远。为了背单词,多数考生采取“攻城掠地,地毯式轰炸”的方式在短期内死记硬背,却忽略了一个事实:背得快,忘得也快。真正背词的态度应该是采取“联想+词缀词根”等科学记忆法系统地加以记忆,这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。毕竟托福考试只是我们生命中的一点,而学英语、用英语的路还很长。

  五、重词形,轻读音。听力词汇不同于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识,以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。

  六、重单词,轻习语。对于托福考试听力而言,最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。

  以上就是考生在背托福词汇时会产生的习惯性错误思维,希望考生在备考中多加注意。如需了解更多托福课程备考的相关信息,欢迎拨打朗阁的免费咨询热线进行咨询,或者添加二维码与朗阁名师在线咨询哦。

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